這一年，你要畢業(yè)了…

　　所以，教師編、公務(wù)員、研究生、各種各樣的考試信息擺在了你的面前，各種各樣的公司開始招聘。你像一個(gè)無頭蒼蠅一樣到處亂撞，你開始到處投遞簡歷。你開始迷茫，孤單的流浪在十字路口，找不到方向。到底未來是左是右是前是后，夢想是短是長是圓是方?茫然的望著熙熙攘攘來來往往的人群，手足無措的站在原地，你忍不住摸摸酸溜溜的鼻子，強(qiáng)忍住心中的無助。這時(shí)你多么希望，自己還是拉著姥姥衣角的那個(gè)小孩。即使閉上眼睛，也不會(huì)走錯(cuò)路。

　　(圖為UI1616進(jìn)行項(xiàng)目答辯)

　　社會(huì)的東西不斷的迎面襲來，無論從網(wǎng)絡(luò)還是交際，人的距離彼此感覺越拉越近，心的距離卻像隔岸觀火，越多的是網(wǎng)絡(luò)吵嘴、越多的是功名自身、越多的是爾虞我詐、越多的是無知愚昧、批判乏味，越多的是利益熏心、遺忘責(zé)任，而那些人性最本真的味道興許早已匿跡無影。你開始對(duì)一切感到厭煩和惡心，卻沒有辦法甚至還要保持笑容融入其中。每個(gè)人從生下來開始就是一個(gè)提線木偶，背上纏繞著無數(shù)的銀絲細(xì)線。只要活著就要接受一切操控，哪怕一舉手一投足。終于，面對(duì)這說不清道不明的現(xiàn)實(shí)，你妥協(xié)了，曾經(jīng)的夢想就像錯(cuò)過的列車不知去了哪一站。你也放下了很重的包袱，一路上行囊越來越輕，只為了走的越來越遠(yuǎn)。

　　有人說你樂觀、有人說你悲觀。但其實(shí)用樂觀的悲觀主義者來形容你最恰當(dāng)不過。因?yàn)槟阕约鹤钋宄愕降资窃趺礃拥娜耍愿褚埠谩⒛芰σ擦T。很多情緒，不知從何處說起，也迷茫于從何體會(huì)，不過是庸人自擾罷了。

　　所以未來，無處可尋，盡管心境還算澄澈，態(tài)度不算苛刻，尚能簡單茍且。非憤青不追逐，非成功而不學(xué)?!在嘆號(hào)和問號(hào)之間，平衡的軌跡，是該先嘆號(hào)還是問號(hào)，越來越難找到答案、也越來越模糊，歇斯底里無界限的準(zhǔn)繩，誰又看的明白——隨遇而安，更是南柯一夢。

　　(圖為老師耐心為我們指導(dǎo)APP項(xiàng)目)

　　生活好像就是這么戲劇化，不斷的挑戰(zhàn)你的底線和準(zhǔn)則，讓你在最迷茫、最低谷的的時(shí)候給你一線生機(jī)和希望，讓你有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　于是2016年9月23，因?yàn)殛幉铌栧e(cuò)、因?yàn)榫壏?，我踏上了來北京的列車。北京，一個(gè)冰冷的城市。千鋒，一個(gè)夢開始的地方。那前期因?yàn)橛惺煜さ男』锇樵冢吧沫h(huán)境加上高強(qiáng)度的訓(xùn)練我并沒有覺得不適應(yīng)，反而覺得充實(shí)、踏實(shí)，可能真的是因?yàn)槠颂?，身心俱疲，一直居無定所。而且在和同班同學(xué)的相處過程當(dāng)中，每一個(gè)人都很熱情、很友善。也確實(shí)在學(xué)習(xí)中、生活中給了很多安慰。

　　時(shí)光如白駒過隙，速度總是快的驚人，讓人來不及反應(yīng)。雖然來的時(shí)間并不長，短短兩個(gè)多月，可好像所有的文字在感受面前都顯得蒼白無力。有的時(shí)候找不到自己的定位，真的不懂我一個(gè)笨的可以的電腦盲為什么要來學(xué)計(jì)算機(jī)，明明可以安安靜靜地待在屬于自己的地方，平平淡淡。后來是千鋒給了我答案，因?yàn)椴桓市摹⒁驗(yàn)檫@里有生命的意義、因?yàn)槟阋獙?shí)現(xiàn)你人生的價(jià)值。

　　(圖為UI1616ps考試)

　　相信每一個(gè)人在自己的人生道路上都會(huì)遇到很多老師，從啟蒙老師到小學(xué)、初中、高中直到大學(xué)。有的一笑而過、有的記憶深刻。曾經(jīng)我一直覺得感謝的話要放在心里，懂就好，都好就好。不過也真的是很開心、很榮幸在國內(nèi)認(rèn)識(shí)北京、在北京認(rèn)識(shí)千鋒、在千鋒認(rèn)識(shí)魏然。

　　魏然，名字簡單而文藝。但其實(shí)她卻是一個(gè)簡約而不簡單的人。她曾經(jīng)說她更習(xí)慣也更喜歡我們叫她然姐，她覺得親切。其實(shí)我們也不會(huì)告訴她我們也更喜歡更習(xí)慣叫她然姐。沒錯(cuò)，是我們UI 1616的導(dǎo)師，千鋒一級(jí)講師，當(dāng)然不僅是我們的學(xué)習(xí)導(dǎo)師、還是人生導(dǎo)師。因?yàn)樗粌H教會(huì)了我們學(xué)習(xí)上的知識(shí)，還教會(huì)了我們在面對(duì)問題的時(shí)候如何去面對(duì)、處理和解決。她，長發(fā)披肩、法力無邊。她，集美貌與智慧于一身。她，擁有一雙慧眼，總是能細(xì)心的發(fā)現(xiàn)我們在學(xué)習(xí)中的每一個(gè)錯(cuò)誤。桃李不言、下自成蹊，她以這樣的教學(xué)態(tài)度示人。欣賞她上課時(shí)的專注和毫無保留。欣賞她下課時(shí)的活潑和簡單率真。欣賞她對(duì)待工作的兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。欣賞她對(duì)待學(xué)生的勤勤懇懇、默默無聞…她唯一不值得欣賞的地方就是她自己都生病了，還在我們背后默默地堅(jiān)持，給我們最大的鼓勵(lì)和安慰。印象很深的一次是網(wǎng)站項(xiàng)目答辯期間，她明明已經(jīng)難受到嗓子沙啞，卻還是陪我們走到最后，晚飯都沒來得及吃。說敬佩都不足以聊表我們的心聲。她說她要做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾、她說她是我們的貼心小棉襖，她總是這樣設(shè)身處地的為我們著想。其實(shí)我們才真的想要說，我們是你的前峰，不論何時(shí)何地、不論什么時(shí)候，我們都是讓你時(shí)刻想起來都暖的發(fā)燙的軍大衣。所以，也請(qǐng)你一定要顧好自己。

　　(圖為不管多晚老師總是第一時(shí)間給我們鼓勵(lì))

　　有人把老師比喻成蠟燭，燃燒自己、照亮別人。我不否認(rèn)、也不認(rèn)同。因?yàn)槲也⒉幌雽?duì)千鋒和然姐也做出這樣的比喻，我覺得他們更像是太陽，既給了我們光明又給了我們希望。既給了我們溫暖又給了我們方向。而且他們依舊發(fā)光、發(fā)亮、發(fā)燙、希望。春蠶一生沒有自詡的話，可它吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子，同樣她們也是，從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您們最高的評(píng)價(jià)。

　　(圖為UI1616網(wǎng)站項(xiàng)目答辯)

　　我知道我不是你最好的學(xué)生，也不是讓你最得意的學(xué)生、但我會(huì)努力成為這樣一個(gè)人，相信這也是我們每一個(gè)學(xué)生的心聲。最后感謝你在學(xué)習(xí)中、生活中給我們的鼓勵(lì)和幫助，讓我們在這個(gè)冰冷的城市里，慶幸還有你給我們溫暖。

　　祝福UI事業(yè)部越來越好，老師們工作順利!

　　千鋒UI1616全體學(xué)生