從就業(yè)到轉正，歷時五個月的追蹤回訪，千鋒教育大連分校Java2003期就業(yè)班，就業(yè)報告出爐，數(shù)據(jù)亮眼成為明星班級。學員畢業(yè)2周內實現(xiàn)全員就業(yè)，平均月薪13310元，學員入職企業(yè)多為阿里、網易、同方軟銀、海康威視、有贊等業(yè)內知名企業(yè)。通過后續(xù)的追蹤回訪，學員入職4個月后無一人離職，在調研過程中，學員對崗位勝任度、教學滿意度、就業(yè)滿意度班主任滿意度等幾個方面均給予了高度認可，在與用人單位相關負責人的追蹤回訪中，用人單位也對入職學員的工作表現(xiàn)表示非常滿意。

　　千鋒教育以研促教保障教學品質，培養(yǎng)“技術工匠”

　　千鋒教育大連分校Java學科學員在后疫情時代能保持優(yōu)秀的就業(yè)數(shù)據(jù)，主要得益于千鋒教育不斷深化教研水平，不斷打磨師資、產品、服務，通過長期對行業(yè)大趨勢的精準把握以及嚴管大愛教學服務的有效落實，千鋒教育在優(yōu)質的教學服務下，讓學員真正的“學有所成”，憑借過硬的技術實力，成功應聘到理想工作。

　　在人才培養(yǎng)過程中，課程研發(fā)是教育的基礎環(huán)節(jié)，千鋒教育Java學科，緊貼企業(yè)用人需求，以“六維全息”課程體系為依托，通過基礎課、專業(yè)課、項目課、企業(yè)課、就業(yè)課、職后課全流程打通學員技能鏈條。在教學過程中，為培養(yǎng)學員的實踐能力，將算法變成思路變成可落地的項目，千鋒教育Java學科2003班積極邀請企業(yè)參與人才培養(yǎng)，引入企業(yè)真實項目和管理流程，以項目組為單位開展項目實踐，過程中，各項目組施行輪崗制，讓學員有機會在每一個崗位角色上充分鍛煉自己。在科學的課程體系和注重實踐的人才培養(yǎng)實踐下，在企業(yè)回訪過程中，千鋒教育大連分校Java2003就業(yè)班的學員們，得到了用人部門領導的高度好評，均表示學員崗位勝任度非常高，了解企業(yè)項目開發(fā)流程，邏輯能力和解決問題的能力強。

　　畢業(yè)的每一位學員能夠如此優(yōu)秀，離不開千鋒教育嚴管大愛的教學服務，教學過程中有班主任全程管理學員學習情況，每天檢查學員出勤，于此同時密切關心學員生活狀態(tài)，為需要幫助的學員及時提供幫助及心理輔導;每天7:50至21:00講師全程跟班，和每位同學一對一私聊了解學習情況，為學員進行全面輔導及答疑;通過千鋒教育“QFTS”智能化輔學系統(tǒng)，進行每日晨考和每周周考，實時跟蹤學員學習進度，隨時查漏補缺，保障學員學習效果。在全方位的教學服務保障下，大連Java2003就業(yè)班學習氛圍濃厚，學員還自發(fā)成立了檸星大講堂，在自習時間，輪流分享課外知識技能，通過課外知識的學習和分享，鍛煉自身學習能力。

　　千鋒教育完善的就業(yè)服務體系 助力學員實現(xiàn)名企夢

　　職業(yè)教育是以就業(yè)為導向的教育類型，千鋒教育也一直將就業(yè)作為檢驗辦學成果的關鍵指標，通過十余年的經驗與企業(yè)資源積累，打造了十大就業(yè)服務體系，包含了嚴格的標準化管理體系、綜合能力分析評估體系、專屬個性化輔導體系、系統(tǒng)化技術診療體系、全流程職業(yè)素養(yǎng)體系、就業(yè)導師全程跟蹤體系、企業(yè)項目真實提升體系、大咖師徒體系、就業(yè)指導課程體系、就業(yè)核查、100%真實就業(yè)體系。全方位助力學員提升求職競爭力，協(xié)助學員找到理想的工作。

　　于此同時，憑借完善的就業(yè)服務體系和十余年積累的20000余家企業(yè)人才合作資源，千鋒教育通過人才招聘會、企業(yè)上門招聘、企業(yè)內推、企業(yè)人才訂單等積極為學員就業(yè)賦能。此次千鋒教育大連Java2003就業(yè)班學員，有97%的學員為就業(yè)老師推薦，基于多年合作的信任基礎，和對千鋒教學科課程架構、人才培養(yǎng)質量的充分了解，用人單位如阿里、網易、同方軟銀、海康威視、有贊等人才合作企業(yè)對千鋒學員十分認可，學員也實現(xiàn)了高起點步入職場夢想。

　　在“幫助更多迷茫的學生實現(xiàn)他們的夢想”的使命感召下，千鋒教育始終以全方位的極致教學，立體化的服務體系，全心全意服務每一位學員。大連Java2003就業(yè)班作為明星班級，是千鋒教育優(yōu)質教學服務的一個縮影，未來，秉承匠人精神，千鋒教育將繼續(xù)保持對行業(yè)趨勢的敏感度，充分提升教學標準和教學服務，為學員發(fā)展賦能，助力每一位學員收獲理想的事業(yè)，邁向更好的人生!