進(jìn)入2020年，一場抗“疫”戰(zhàn)，使我國產(chǎn)業(yè)鏈成熟度與自我修復(fù)能力以及科技應(yīng)用在各行業(yè)的滲透度得到了展現(xiàn)。包括云計算、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)在內(nèi)的新型基礎(chǔ)設(shè)施在抗疫過程中發(fā)揮出舉足輕重的作用。按下加速鍵的“新基建”將為各種新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)提供最穩(wěn)定、最快捷的信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施支持，其中電商平臺、移動支付、快遞物流等新業(yè)態(tài)的不斷涌現(xiàn)又進(jìn)一步促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新發(fā)展，比如送貨到家、在線學(xué)習(xí)、在線問診等在線服務(wù)不僅是特殊時期產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新表現(xiàn)，更是“新基建”加速落地的應(yīng)用樣本。

　　(千鋒教育逆戰(zhàn)班多學(xué)科聯(lián)合項目大賽投票將開啟)

　　千鋒教育作為一家極具前瞻性的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，積極布局“新基建”所涵蓋的新興技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)科建設(shè)，針對多領(lǐng)域企業(yè)級實戰(zhàn)項目推出了交叉融合教學(xué)模式，并于4月18日啟動了2020逆戰(zhàn)班多學(xué)科聯(lián)合項目大賽，來自千鋒逆戰(zhàn)班11個班級的700余名學(xué)員分成20個小組對移動互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、金融、企業(yè)服務(wù)、游戲、O2O等多個領(lǐng)域20個IT實戰(zhàn)項目進(jìn)行研發(fā)、測試、上線、運(yùn)維全流程立項并開發(fā)。經(jīng)過了一個多月的溝通磨合和奮力研發(fā)，20個精彩項目已經(jīng)完成最后的部署發(fā)布，并于5月25日上午9點正式開啟線上投票通道，邀請大家共同見證一個個富有創(chuàng)意性與體驗感的優(yōu)質(zhì)IT項目的誕生和評比，千鋒教育多學(xué)科聯(lián)合教學(xué)方式真正實現(xiàn)了用項目驅(qū)動教學(xué)的模式變革，為更多新場景、新業(yè)態(tài)、新應(yīng)用的落地實施提供了實踐性的參考。

　　(千鋒教育逆戰(zhàn)班多學(xué)科聯(lián)合項目大賽20個項目已經(jīng)誕生)

　　大賽投票通道即將開啟 見證優(yōu)秀IT項目的誕生

　　進(jìn)入到移動互聯(lián)網(wǎng)時代，人、物、服務(wù)、信息形成互聯(lián)，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的生命周期與用戶體驗緊密聯(lián)系在一起，作為一款優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，良好的用戶體驗是必不可少的。本次多學(xué)科聯(lián)合項目大賽非常注重用戶體驗，為保證評比的公平性，從用戶體驗的角度出發(fā)對20個參賽項目進(jìn)行把關(guān)，在項目評分環(huán)節(jié)特別設(shè)置了微信投票、評選委員會雙重評選機(jī)制，評分比例各占50%，從用戶體驗以及專業(yè)性兩方面權(quán)衡學(xué)員作品，從而遴選出最優(yōu)秀的、實用的APP項目。

　　(進(jìn)入投票頁面點擊項目圖標(biāo)可以瀏覽APP界面)

　　在微信投票階段，每一名參與投票的同學(xué)都可以進(jìn)入投票頁面點擊智農(nóng)、途友、智通股票、小懶豬記賬、菲力健身、類聚識物、愛美、尋醫(yī)、鸚鵡英語等20個項目的圖標(biāo)，瀏覽每個項目的詳情介紹以及界面展示，親自感受每一款A(yù)PP的使用體驗，并站在用戶角度對心儀的產(chǎn)品進(jìn)行投票，每人可以為自己欣賞的一個或者多個作品進(jìn)行投票，每人每天最多投5票。投票將持續(xù)到5月30日12點，投票結(jié)束后，每個項目組依照票數(shù)的排名得出微信端的比賽評分：票數(shù)排名第1名得100分，第2-5名得90分，第6-10名的80分，第11-15名得70分，第16-20名得60分，沒有達(dá)到1000票的項目組得分為零。投票系統(tǒng)后臺將實時監(jiān)控投票數(shù)據(jù)，全程確保比賽投票的秩序性和公平性。

　　構(gòu)建企業(yè)場景多元開發(fā)鏈 培養(yǎng)全流程實戰(zhàn)型人才

　　2019年，教育部印發(fā)《關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案定制與實施工作的指導(dǎo)意見》，明確指出：要突出職業(yè)教育的類型特點，傳授基礎(chǔ)知識與培養(yǎng)專業(yè)能力并重，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成和專業(yè)技術(shù)積累。隨著新基建布局的進(jìn)一步加快，培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才迫在眉睫，為了鍛煉參賽學(xué)員全項目周期把控能力、需求分析與技術(shù)實現(xiàn)能力，提高團(tuán)隊溝通協(xié)作能力，此次多學(xué)科聯(lián)合項目大賽對項目開發(fā)、項目評比以及項目復(fù)盤等各個環(huán)節(jié)都進(jìn)行了精心布局和把控。

　　項目開發(fā)階段，由業(yè)內(nèi)技術(shù)大咖、千鋒各學(xué)科金牌講師擔(dān)任項目導(dǎo)師，全程針對參賽學(xué)員在產(chǎn)品開發(fā)過程中遇到的問題進(jìn)行指導(dǎo)，全力保證項目開發(fā)工作高效、有序地進(jìn)行，保證每個項目及時完成功能、性能、安全等測試過程，高標(biāo)準(zhǔn)上線;項目評比和項目答辯環(huán)節(jié)，每個項目組成員和評委會老師全程參與，對此次項目開發(fā)進(jìn)行全面復(fù)盤和經(jīng)驗總結(jié)。“感謝千鋒給我們提供這樣一個全程參與項目的機(jī)會，讓我們體驗了真正的開發(fā)過程，學(xué)習(xí)了前后端如何銜接，從而彌補(bǔ)了自己經(jīng)驗的不足，這對我們以后走向工作崗位是非常有益的。”電商APP項目組后端開發(fā)學(xué)員在做項目總結(jié)時說道。

　　為了鼓勵每一名參賽學(xué)員“賽出風(fēng)格、賽出水平”，此次聯(lián)合項目大賽分別為獲得第一、二、三等獎的項目組準(zhǔn)備了2000元、1000元、500元的現(xiàn)金獎勵。如果你想一起見證最佳APP的誕生，為喜愛的APP作品投上一票，可以關(guān)注“千鋒教育”公眾號回復(fù)“投票”進(jìn)行項目瀏覽以及投票，同時也希望廣大學(xué)員能夠通過此次千鋒逆戰(zhàn)班多學(xué)科聯(lián)合項目大賽獲得寶貴的項目開發(fā)經(jīng)驗，用開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的拼搏精神，向著未來充滿挑戰(zhàn)的職場生涯砥礪奮進(jìn)。