一、操作環(huán)境不同
二、編程方式不同
在線編程:主要依賴于示教器或者人機(jī)界面,通過手動(dòng)操作或者圖形化界面進(jìn)行編程。操作人員可以實(shí)時(shí)看到機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)軌跡和反饋信息,便于調(diào)試和修改。離線編程:是在PC端使用特定的編程軟件,通過虛擬仿真和建模來進(jìn)行編程,然后將編程結(jié)果導(dǎo)入機(jī)器人。三、實(shí)時(shí)性要求不同
在線編程:具有較高的實(shí)時(shí)性要求,因?yàn)椴僮魅藛T需要實(shí)時(shí)監(jiān)控機(jī)器人的動(dòng)作并及時(shí)作出調(diào)整。這在某些需要即時(shí)響應(yīng)的任務(wù)中很重要。離線編程:相對(duì)來說不需要那么高的實(shí)時(shí)性,因?yàn)榫幊坦ぷ骺梢栽陔x線狀態(tài)下進(jìn)行,不受實(shí)際機(jī)器人動(dòng)作的限制。四、可移植性不同
在線編程:通常與特定的示教器或人機(jī)界面綁定,不同廠家的示教器可能存在差異,因此在更換示教器時(shí)可能需要重新適應(yīng)。離線編程:在不同機(jī)器人和廠家之間具有較好的可移植性,編程文件可以在不同平臺(tái)間通用。五、編程效率不同
在線編程:可以實(shí)時(shí)觀察機(jī)器人動(dòng)作,便于快速調(diào)試和修改,因此在一些簡(jiǎn)單和小規(guī)模任務(wù)中具有較高的編程效率。離線編程:在復(fù)雜任務(wù)和大規(guī)模生產(chǎn)中更為高效,可以在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行大規(guī)模自動(dòng)化編程和優(yōu)化。六、使用場(chǎng)景不同
在線編程:適用于需要快速調(diào)試和交互的場(chǎng)景,例如研發(fā)階段、小批量生產(chǎn)和故障排除。離線編程:更適用于大規(guī)模生產(chǎn),可以對(duì)整個(gè)生產(chǎn)過程進(jìn)行規(guī)劃和優(yōu)化,提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。延伸閱讀
TP示教器的功能和特點(diǎn)
軟件操作界面:TP示教器提供直觀的軟件操作界面,通過觸摸屏和控制按鈕,用戶可以輕松地進(jìn)行機(jī)器人的操作和編程。界面通常友好易用,并提供各種功能選項(xiàng)和設(shè)置。運(yùn)動(dòng)控制:TP示教器可以實(shí)現(xiàn)對(duì)工業(yè)機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)控制。用戶可以使用示教器來改變機(jī)器人的姿態(tài)、位置和路徑,通過手動(dòng)操作示教器,機(jī)器人會(huì)記錄下相應(yīng)的動(dòng)作軌跡。編程功能:TP示教器通常提供編程功能,使用戶能夠創(chuàng)建和編輯機(jī)器人的自動(dòng)化任務(wù)。用戶可以使用示教器上的編程語言和指令集,編寫機(jī)器人的工作流程和運(yùn)動(dòng)軌跡。任務(wù)管理:TP示教器可以用于管理和編輯機(jī)器人的任務(wù)列表。用戶可以選擇、編輯和保存機(jī)器人執(zhí)行的不同任務(wù),方便進(jìn)行任務(wù)調(diào)度和切換。監(jiān)控和故障診斷:示教器還可以用于監(jiān)控工業(yè)機(jī)器人的狀態(tài)和運(yùn)行信息。用戶可以通過示教器查看機(jī)器人的各種傳感器數(shù)據(jù)、故障報(bào)警和診斷信息,以便及時(shí)處理問題和進(jìn)行維護(hù)。